
O nascimento do Colégio Papiro deu-se no ano de 1999 quando uma professora que amava lecionar, teve uma inspiração a estruturar uma instituição de ensino diferente de tudo que já havia conhecido, com muita ludicidade, acolhimento e amor ao lecionar.
Na Educação Infantil as crianças vivenciam situações que desempenham um papel ativo e sintam-se estimuladas a resolver desafios, de forma segura, harmoniosa e com muito carinho para desenvolver a sua socialização, criatividade, autonomia, desenvolvimento cognitivo e socioafetivo.
A Proposta Pedagógica possibilita que o aluno seja estimulado a ser uma criança ativa e questionadora, sem limitar a sua curiosidade, se apropriando do conhecimento por meio da ação e interação com o mundo físico e social, tornando-se seguro nos seus relacionamentos.
Por meio de atividades lúdicas, canções, jogos e histórias, as crianças exploram o mundo das letras e palavras, desenvolvendo habilidades de comunicação que favorecem o início do processo de alfabetização.
Nos anos iniciais, a alfabetização é uma das etapas mais importantes do desenvolvimento escolar.
Ao longo do Ensino Fundamental, há o domínio e aperfeiçoamento da leitura, através da ampliação das práticas de linguagens, escrita e cálculo. Para tanto, a Metodologia é da aprendizagem através da resolução de problemas.
O Colégio Papiro se preocupa em despertar em seus alunos senso critico e espírito questionador, como fundamentos de uma atitude independente e responsável.
Os professores trabalham valores essenciais de maneira afetiva, contribuindo para um convívio harmonioso entre escola, família e sociedade.
Em nosso método de ensino, o aluno é o protagonista do processo de aprendizagem, com professores orientando e estimulando através de diversas técnicas e recursos.
Para promover a prática da cidadania, os estudantes participam de dinâmicas e atividades que desenvolvem autoconhecimento e abordam conceitos de educação financeira, ética e valores, fundamentais para suas escolhas pessoais e profissionais.
Nossa equipe docente é composta por professores especialistas graduados e pós-graduados, que ministram aulas de cada disciplina específica e, com sua vasta experiência, instruem e incentivam os alunos a alcançar seu potencial máximo.
Em nossa trajetória, temos um histórico comprovado de sucesso, conquistas e altos indíces de aprovação dos alunos em Etec's ou em Instituições Federais.
SISTEMA DE ENSINO OBJETIVO
Na Educação Infantil as crianças vivenciam situações que desempenham um papel ativo e sintam-se estimuladas a resolver desafios, de forma segura, harmoniosa e com muito carinho para desenvolver a sua socialização, criatividade, autonomia, desenvolvimento cognitivo e socioafetivo.
A Proposta Pedagógica possibilita que o aluno seja estimulado a ser uma criança ativa e questionadora, sem limitar a sua curiosidade, se apropriando do conhecimento por meio da ação e interação com o mundo físico e social, tornando-se seguro nos seus relacionamentos.
Por meio de atividades lúdicas, canções, jogos e histórias, as crianças exploram o mundo das letras e palavras, desenvolvendo habilidades de comunicação que favorecem o início do processo de alfabetização.
Nos anos iniciais, a alfabetização é uma das etapas mais importantes do desenvolvimento escolar.
Ao longo do Ensino Fundamental, há o domínio e aperfeiçoamento da leitura, através da ampliação das práticas de linguagens, escrita e cálculo. Para tanto, a Metodologia é da aprendizagem através da resolução de problemas.
O Colégio Papiro se preocupa em despertar em seus alunos senso critico e espírito questionador, como fundamentos de uma atitude independente e responsável.
De maneira afetiva, os professores trabalham valores essenciais que contribuem para um convívio harmonioso e satisfatório em escola, família e sociedade.